Bisnis.com, JAKARTA - Menteri Kesehatan, Budi Gunadi Sadikin mengusulkan pasien Tuberkulosis (TBC/TB) masuk menjadi penerima manfaat program Makan Bergizi Gratis (MBG). Alasannya adalah penambahan asupan gizi mampu membantu memperkuat maupun mempercepat pemulihan.

Dia lebih dulu menjelaskan bahwa berdasarkan hasil dan jurnal-jurnal internasional, serta pengobatan di India dan Cina, pasien TBC melakukan pengobatan selama 6 bulan sampai 12 bulan yang mengakibatkan daya tahan fisiknya melemah.

Terlebih, katanya, setiap tahunnya 126 ribu orang meninggal karena TBC. Upaya untuk memulihkan kondisi tersebut adalah pemenuhan asupan gizi.

Dia menyampaikan, telah bertemu dengan Kepala Badan Gizi Nasional (BGN), Nanik Sudaryati Deyang membahas peningkatan penerima MBG.

"Saya bilang, 'Bu, MBG itu sangat membantu saya memecahkan masalah kesehatan karena gizi itu adalah faktor risiko yang besar sama seperti polusi udara itu faktor risiko yang di luar wewenang saya, ada di Ibu sekarang, tapi saya sangat butuh itu bagus'," katanya di DPR, Selasa (23/6/2026).

Kemudian dia mengusulkan agar terdapat empat penerima manfaat, salah satunya adalah pasien dengan riwayat penyakit TBC.

"Nah saya bilang ada empat sebenarnya yang dari sisi kesehatan rawan untuk masalah kekurangan gizi. Satu adalah ibu hamil, dua adalah ibu menyusui, tiga adalah balita di bawah 5 tahun, kemudian empat adalah orang yang terkena TBC," sambungnya.

Menurutnya, ketika pasien TBC dipenuhi kebutuhan gizinya, maka masalah kesehatan di Indonesia menurun drastis.

Dia menjelaskan alasan baru diusulkan saya ini meski MBG telah berjalan sekitar satu tahun. Menurutnya, tidak semua program berjalan sempurna di mana untuk sementara penerima manfaat adalah ibu hamil, murid sekolah, hingga anak-anak yang masuk kategori stunting.

Dia menjelaskan, belum ada target realisasi pasien TBC mendapatkan MBG dan masih sebatas diskusi bersama BGN.

"Ah belum, belum ini karena kita baru diskusi dengan Ibu ya, dengan Ibu (Nanik)," tandasnya.

REPUBLIKA.CO.ID, JAKARTA -- Menteri Pertanian sekaligus Kepala Badan Pangan Nasional Andi Amran Sulaiman menegaskan, program Makan Bergizi Gratis (MBG) telah menjadi penyerap hasil produksi sekitar 165 juta petani di seluruh Indonesia.

Ia menegaskan, program tersebut tidak berdiri sendiri, melainkan menjadi bagian penting dalam ekosistem pertanian nasional yang menghubungkan produksi petani dengan kebutuhan konsumsi masyarakat secara langsung.

"Itu MBG jangan dilihat berdiri sendiri. Ini kata kunci ya. MBG itu menjadi offtaker 165 juta petani. Saya ulangi, MBG berdiri itu menjadi offtaker petani, 165 juta petani Indonesia," kata Mentan usai diskusi bersama sejumlah Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) dari berbagai perguruan tinggi di seluruh Indonesia di Jakarta, Rabu (6/5/2026).

Menurutnya, keberadaan MBG sebagai salah satu program unggulan Presiden Prabowo Subianto memberikan kepastian pasar bagi petani sehingga hasil produksi dapat terserap optimal tanpa kekhawatiran kelebihan pasokan yang berpotensi menekan harga di tingkat produsen.

Selain meningkatkan serapan hasil pertanian, program itu juga dinilai mampu mendorong perputaran ekonomi di desa karena aktivitas produksi, distribusi, dan konsumsi terjadi secara terintegrasi dalam satu rantai.

Amran menyebut dampak positif tersebut turut berkontribusi terhadap pertumbuhan sektor pertanian dan peternakan yang mengalami peningkatan seiring meningkatnya permintaan dari program pemerintah tersebut.

Ia menambahkan, manfaat program tersebut tidak hanya dirasakan petani, tetapi juga generasi muda yang memperoleh asupan gizi lebih baik sehingga diharapkan menjadi lebih sehat, cerdas, dan produktif pada masa depan.

Program MBG, lanjutnya, menyasar berbagai kelompok penerima manfaat mulai dari anak sekolah hingga ibu hamil sebagai bagian dari upaya membangun sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing.

"Itu akan membuat anak-anak kita cerdas nanti ke depan, dia penuh dengan gizi. Kemudian berikutnya ekonomi berputar di desa. Pasar ini hidup dan langsung yang merasakan rakyat," ucap Amran.

Dia juga menegaskan, pelaksanaan program itu tidak memiliki kepentingan politik, melainkan murni bertujuan meningkatkan kesejahteraan rakyat serta mempersiapkan generasi penerus bangsa yang lebih kuat.

"Anak SD, anak dalam kandungan, yang kita beri MBG. Pemilu 2029 enggak ada hubungannya. Benar enggak? Enggak bisa memilih kan di 2029? Artinya, ingin betul-betul untuk rakyat Indonesia mempersiapkan generasi muda yang lebih tangguh, lebih cerdas," kata Mentan.

Pengembangan anak usia dini secara holistik dan terintegrasi juga harus menjadi perhatian kita, dan percepatan penanganan anak tidak sekolah juga menjadi bagian dari kita,

Jakarta (ANTARA) - Menteri Perencanaan Pembangunan Nasional/Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (PPN/Bappenas) Rachmat Pambudy mengatakan, pengembangan anak usia dini secara holistik dan terintegrasi juga harus menjadi perhatian.

“Pengembangan anak usia dini secara holistik dan terintegrasi juga harus menjadi perhatian kita, dan percepatan penanganan anak tidak sekolah juga menjadi bagian dari kita,” katanya dalam agenda Peluncuran Program Kerja Sama Pemerintah Indonesia dan UNICEF Periode 2026-2030 di Gedung Bappenas, Jakarta, Senin.

Dalam kesempatan tersebut, diluncurkan Country Programme Action Plan (CPAP) Indonesia-UNICEF untuk melanjutkan agenda pembangunan nasional yang selaras dengan rencana pembangunan nasional jangka panjang maupun menengah.

Fokus utama dari strategi ini adalah peningkatan kualitas hidup manusia Indonesia yang harus diintervensi sejak masa kehamilan.

Presiden RI Prabowo Subianto disebut berkali-kali menyampaikan pentingnya asupan gizi melalui program pemberian makan terhadap ibu hamil, anak usia dini, hingga remaja.

Upaya tersebut dilakukan dalam rangka menciptakan manusia Indonesia yang sejahtera, adaptif, berakhlak mulia, berbudaya maju, unggul, serta berdaya saing, yang memiliki kesehatan jiwa-raga.

Dalam pelaksanaannya, tanggung jawab pemenuhan gizi ini dikelola secara lintas sektoral, seperti Badan Gizi Nasional (BGN) yang bertanggung jawab memenuhi nutrisi sejumlah kelompok masyarakat, termasuk bagi mereka golongan lansia.

Kolaborasi juga dilakukan bersama UNICEF dengan menyusun indeks modal manusia, sehingga mitra internasional dapat membantu negara yang memiliki kewajiban untuk meningkatkan kualitas warga negara.

“Ketika saya masih anak-anak, UNICEF ini sangat melekat di kami. Tapi saya tadi tanya sama Ibu Manisa Zaman (Representatif UNICEF Indonesia), kenapa kok sekarang tidak? Barangkali Indonesia sudah terlalu luas. Bukan UNICEF-nya yang kurang berperan, Indonesia sudah terlalu luas sehingga UNICEF itu peranannya banyak, tapi kalau menyelesaikan persoalan kita dari Aceh sampai Papua, berat sekali,” ungkap Rachmat Pambudy.

Dalam ekosistem pembangunan ini, pemerintah mengadopsi prinsip tidak boleh ada satupun anak yang tertinggal (no child left behind), sembari tetap memberikan perhatian khusus kepada para ibu hamil dan kaum lansia agar senantiasa terlindungi dan tak terabaikan dalam proses pembangunan. Karena itu, pemerintah Indonesia memperkuat upaya pembangunan sumber daya manusia melalui CPAP.

Kepala Bappenas mengingatkan, bahwa pemberian makan bergizi tidak cukup untuk menjamin pertumbuhan optimal, tetapi harus berjalan beriringan dengan akses pendidikan yang berkualitas dan layanan kesehatan yang mumpuni.

“Tiga itulah menjadi dasar utama dari pemerintah kita untuk menjaga supaya pendidikan optimal dari sisi fisik dan juga jiwanya. Karena itu, penguatan skema yang namanya Nationwide Approach melalui penguatan dan perluasan forum Kementerian/Lembaga (K/L). dan Pemda (pemerintah daerah) mendapatkan manfaat yang terbesar bersama-sama dengan UNICEF,” ucap dia.

Pewarta: M Baqir Idrus Alatas
Editor: Abdul Hakim Muhiddin
Copyright © ANTARA 2026

JAKARTA - Menjadi orang tua bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) seringkali datang dengan tantangan ganda, terutama dalam urusan asupan gizi . ABK terus tumbuh dan berkembang layaknya anak-anak lain, namun mereka rentan terhadap masalah gizi yang kompleks akibat tantangan sensorik, motorik, dan interaksi obat.

Sementara itu, informasi spesifik dan kredibel mengenai gizi ABK masih sulit ditemukan oleh orang tua dan guru pendamping. Lantas, bagaimana orang tua bisa memastikan kebutuhan gizi anak terpenuhi sekaligus membentengi diri dari banjir informasi di era digital?

Edukasi yang komprehensif mengenai gizi seimbang dan literasi digital adalah kuncinya. Terinspirasi dari inisiatif Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian kepada Masyarakat (PKMPM) Universitas Al Azhar Indonesia (UAI), berikut adalah lima strategi jitu yang dapat diterapkan oleh setiap orang tua ABK.

1. Pahami "Isi Piringku": Bukan Sekadar Porsi, Tapi Keseimbangan

Pada dasarnya kebutuhan gizi ABK sama dengan anak pada umumnya. Sehingga, langkah pertama adalah memahami Pedoman Gizi Seimbang. Orang tua perlu memastikan semua zat gizi yang dibutuhkan anak terpenuh. Penerapan Gizi Seimbang pada anak dapat mengacu pada pedoman "Isi Piringku" dari Kemenkes.

Dalam pedoman ini, piring makan anak dibagi menjadi dua bagian:

• Setengah Piring Pertama: Diisi karbohidrat dan protein. Komposisinya adalah 2/3 makanan pokok (nasi, umbi-umbian) dan 1/3 lauk pauk berprotein tinggi (daging, ikan, telur, tahu, tempe)

• Setengah Piring Kedua: Diisi sayur dan buah. Komposisinya adalah 2/3 sayur-mayur dan 1/3 buah-buahan

Menurut Lusi Anindia Rahmawati S.Gz, M.Si, Dosen Prodi Gizi UAI, ada beberapa strategi yang bisa dilakukan:

Ciptakan lingkungan dan suasana yang nyaman saat anak makan.

• Pilih makanan yang tepat, lalu lakukan modifikasi bertahap untuk memastikan asupan bergizi tinggi.

• Ciptakan kebiasaan makan yang teratur agar anak terlatih memiliki kebiasaan yang baik.

• Selalu monitor berat badan dan tinggi badan anak serta gunakan rumus Indeks Massa Tubuh untuk mengetahui status gizi anak

2. Bekali Diri dengan Jurus Literasi Digital Anti-Hoaks

Di tengah derasnya informasi, orang tua ABK harus menjadi penyaring informasi yang cerdas. Pelatihan literasi digital penting agar orang tua mampu membedakan informasi gizi yang akurat dari berbagai sumber di internet dan terhindar dari hoaks. Bekal pengetahuan ini krusial demi kesehatan anak.

Terdapat empat keterampilan penting yang harus dimiliki oleh orang tua ABK terkait literasi digital:

1) kemampuan untuk mencari informasi yang tepat ;

2) kemampuan untuk memahami isi informasi yang ditampilkan;

3) kemampuan untuk mengevaluasi informasi; dan yang terakhir

4) kemampuan untuk menerapkan informasi dalam keseharian.

Pada edukasi literasi digital kepada orangtua ABK di SLB Ulaka Penca, Najwa Mathla’ dan Dera Haidar, mahasiswa Ilmu Komunikasi UAI memberikan tips terhindar dari hoaks:

1) menghindari judul berita yang bombastis;

2) mengenali website sumber informasi dan

3) cek kredibilitas narasumber tokoh penyampai pesan dalam artikel atau konten digital.

3. Edukasi dengan Hati: Kuasai Metode Emo-Demo

Edukasi gizi paling efektif disampaikan dengan cara yang menyenangkan dan menyentuh emosi orang tua. Metode yang terbukti berhasil adalah Emo-Demo (Emotional Demonstration).

Dalam Emo-Demo di SLB Ulaka Penca, mahasiswa Prodi UAI Gizi, Nisa Nurromah dan Dwi Hayuni mempraktekkan penggunaan pasir sebagai analogi camilan dan bola pingpong sebagai analogi makanan bergizi, lalu dimasukkan ke dalam gelas yang mewakili perut anak.

Kegiatan pun disertai dengan nyanyian dan tarian yang sesuai dengan pesan gizi yang disampaikan. Melalui demonstrasi visual ini, orang tua diajak berpikir tentang pilihan makanan terbaik untuk anak mereka.

4. Jangan Lupakan Anak: Libatkan dalam Kegiatan Interaktif

Anak-anak ABK juga bisa dilibatkan sebagai peserta aktif. Kegiatan yang interaktif dan menyenangkan, seperti mewarnai gambar dengan tema makanan bergizi, adalah sarana yang baik. Keterlibatan ini membantu terjalinnya ikatan emosi antara fasilitator dengan anak dan orang tua.

5. Sediakan Amunisi Belajar Jangka Panjang

Setelah sesi edukasi berakhir, orang tua tetap memerlukan panduan. Sediakan materi pendukung yang dapat diakses kapan saja. Materi ini bisa berupa booklet dan video edukatif yang merangkum pedoman gizi seimbang dan tips literasi digital. Referensi ini memastikan orang tua dapat terus mempraktikkan literasi gizi di rumah, sehingga hak gizi ABK senantiasa terpenuhi.

Kunci Komunikasi:

Mungkin ada orang tua yang awalnya merespons negatif terhadap edukasi. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan dialogis secara bertahap agar mereka memahami urgensi gizi bagi anak. Peran mediator yang baik, seperti sekolah (contohnya SLB Ulaka Penca), sangat penting dalam menjembatani komunikasi antara fasilitator dan orang tua.

Dengan pendekatan yang kolaboratif dan berbasis literasi digital, pemenuhan gizi ABK bukan lagi beban, melainkan sebuah inspirasi bagi sekolah dan komunitas lain.

Penulis: Kevin Prasanna Andrianto dan Ruvira Arindita