Mantewe: Momen haru dan penuh kebanggaan menyelimuti keluarga besar SD Tunas Muda Jhonlin saat resmi melepas angkatan pertama (First Graduation) pada Selasa (23/6/2026). Sebanyak delapan siswa-siswi dinyatakan lulus dan siap melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Acara yang berlangsung di Gedung SMP Negeri 1 Mantewe, Desa Sukadamai, Kecamatan Mantewe tersebut dihadiri oleh Pengawas Sekolah, Pengurus Yayasan Jhonlin Pertiwi, General Manager PT Jhonlin Agro Raya Tbk Unit JAR 2, Endy Marfad, serta seluruh wali murid kelas VI yang selama ini menjadi bagian penting dalam perjalanan pendidikan putra-putri mereka.

Suasana pelepasan berlangsung khidmat dan penuh kehangatan. Beragam penampilan dari adik-adik kelas, mulai dari paduan suara, tari, hingga pantomim, turut memeriahkan acara sekaligus menjadi persembahan bagi kakak-kakak kelas yang telah menyelesaikan pendidikan dasar.

Kepala SD Tunas Muda Jhonlin, Ahmad Aidi, mengatakan bahwa pelepasan angkatan pertama menjadi tonggak sejarah bagi sekolah yang telah melalui perjalanan hampir tiga tahun dalam membangun pendidikan berkualitas di lingkungan perusahaan.

"Hari ini menjadi momen yang sangat bersejarah bagi SD Tunas Muda Jhonlin. Perasaan kami bercampur antara haru dan bangga karena harus melepas angkatan pertama. Perjalanan hampir tiga tahun ini tentu bukan sesuatu yang mudah. Semua dapat terwujud berkat kerja keras para guru, semangat belajar siswa, dukungan orang tua, perusahaan, Dinas Pendidikan, serta seluruh pemangku kepentingan. Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung hingga hari ini kami dapat mengantarkan siswa menyelesaikan pendidikan dasar dengan delapan dimensi profil lulusan yang diharapkan dalam sistem pendidikan nasional," ujar Ahmad Aidi.

Keberadaan SD Tunas Muda Jhonlin merupakan salah satu bentuk komitmen PT Jhonlin Agro Raya Tbk bersama Yayasan Jhonlin Pertiwi dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan bagi masyarakat di sekitar wilayah operasional perusahaan. Sekolah ini diharapkan menjadi fondasi lahirnya generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Saat ini, SD Tunas Muda Jhonlin memiliki 72 siswa yang tersebar dari kelas I hingga kelas VI. Sejak berdiri, sekolah terus berkembang sebagai sarana pendidikan yang memberikan akses belajar berkualitas bagi anak-anak di sekitar wilayah operasional perusahaan dengan dukungan tenaga pendidik yang kompeten dan lingkungan belajar yang kondusif.

Direktur Keuangan PT Jhonlin Agro Raya Tbk, Temmy Iskandar, mengatakan bahwa keberhasilan melepas angkatan pertama SD Tunas Muda Jhonlin merupakan bukti nyata komitmen perusahaan dalam membangun sumber daya manusia sebagai bagian dari keberlanjutan perusahaan.

"Bagi PT Jhonlin Agro Raya, keberlanjutan tidak hanya diwujudkan melalui pertumbuhan bisnis, tetapi juga melalui pembangunan kualitas sumber daya manusia. Pendidikan adalah investasi terbaik untuk masa depan. Kami berharap lulusan angkatan pertama SD Tunas Muda Jhonlin terus berprestasi, menjaga karakter, dan kelak menjadi generasi yang memberikan manfaat bagi masyarakat serta bangsa," ujar Temmy Iskandar.

Sementara itu, General Manager PT Jhonlin Agro Raya Tbk Unit JAR 2, Endy Marfad, yang hadir dalam acara tersebut menyampaikan rasa bangganya atas pencapaian para siswa dan seluruh keluarga besar sekolah.

"Kami bangga menyaksikan lahirnya angkatan pertama SD Tunas Muda Jhonlin. Semoga para lulusan terus melangkah meraih cita-cita dan menjadi generasi yang membanggakan keluarga, sekolah, serta daerah," ungkap Endy Marfad.

Pelepasan angkatan pertama ini menjadi pencapaian penting bagi SD Tunas Muda Jhonlin sekaligus menandai awal perjalanan sekolah dalam mencetak generasi penerus yang unggul. Sejalan dengan komitmen PT Jhonlin Agro Raya Tbk terhadap aspek sosial (People) dalam implementasi Environmental, Social, and Governance (ESG), perusahaan terus berupaya menghadirkan akses pendidikan yang berkualitas sebagai bagian dari kontribusi nyata dalam membangun sumber daya manusia dan menciptakan masa depan yang lebih baik bagi masyarakat

Jadikan Medcom.id sumber informasi pilihan Anda

(SAW)

SUKABUMI - Kreativitas siswa SDN Tegalega, Kabupaten Sukabumi, yang berlatih drumben menggunakan peralatan sederhana dari barang-barang bekas mendapat perhatian dan apresiasi langsung dari Presiden Prabowo Subianto. Sebagai bentuk dukungan pemerintah sekaligus apresiasi atas semangat dan kreativitas para siswa, Presiden memberikan bantuan seperangkat alat drumben kepada sekolah tersebut.

Kepala Sekolah SDN Tegalega, Usep Suwardi menuturkan bahwa kegiatan drumben para siswa berawal dari ide sederhana untuk memeriahkan acara kenaikan kelas. Dengan memanfaatkan barang-barang bekas yang tersedia, para siswa berlatih dan menampilkan pertunjukan drumben yang kemudian menarik perhatian publik setelah videonya ramai di media sosial.

“Pada awalnya di dalam acara kenaikan kelas kita iseng-iseng lah. Awalnya iseng-iseng kita mengadakan marching band dari bahan-bahan bekas," ungkap Usep saat menerima bantuan dari Presiden, dikutip Kamis (25/6/2026).



Menurutnya, bantuan alat drumben tersebut sangat dibutuhkan sebagai sarana penunjang kegiatan pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu, Usep menyampaikan bahwa perhatian dan bantuan yang diberikan Kepala Negara tersebut menjadi kebanggaan sekaligus motivasi bagi seluruh warga sekolah untuk terus mengembangkan kreativitas dan semangat belajar para siswa.

“Terima kasih untuk Bapak Presiden maupun unsur instansi terkait, di mana sekolah kami memang sangat membutuhkan sarana prasarana demi kelancaran dan suksesnya program pendidikan,” tuturnya.

Ia menegaskan bahwa bantuan tersebut akan dimanfaatkan dan dirawat dengan baik sehingga memberikan manfaat jangka panjang bagi para siswa. “Semoga apa yang saya terima hari ini bermanfaat, bisa dipelihara,” pungkasnya.

Rasa syukur juga turut disampaikan oleh para siswa. Salah satunya Mita, siswa kelas 4 SDN Tegalega yang turut menjadi peserta drumben, mengaku senang sekaligus terharu atas bantuan yang diberikan Presiden. “Terima kasih Bapak Presiden, moga-moga Pak Presiden sehat selalu banyak rezekinya,” ucap Mita.

Sebelumnya, video siswa SDN Tegalega yang berlatih drumben menggunakan instrumen dari bahan-bahan bekas ramai beredar di media sosial. Dalam video tersebut, para siswa tampak berbaris dan memainkan lagu daerah menggunakan alat musik yang dibuat dari kaleng hingga wadah plastik bekas.

Bantuan alat drumben dari Presiden Prabowo menjadi bukti bahwa kreativitas dan semangat belajar anak-anak Indonesia, meskipun lahir dari keterbatasan, tidak luput dari perhatian negara. Dukungan tersebut sekaligus menegaskan komitmen pemerintah untuk mendorong pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada akademik, tetapi juga memberi ruang bagi pengembangan bakat, karakter, dan kreativitas generasi muda Indonesia.

JAKARTA - Prof Dwi Hastuti, Pakar Pengasuhan dan Perkembangan Anak IPB University , menilai bahwa usia bukanlah satu-satunya faktor yang perlu dipertimbangkan dalam proses penerimaan masuk sekolah dasar ( SD ).

Hal ini ia kemukakan menanggapi ramainya perbincangan kebijakan yang memungkinkan anak usia 5,5 tahun masuk SD.

Ia tetap memandang usia enam tahun sebagai batas yang lebih ideal untuk memasuki jenjang pendidikan dasar.

Menurutnya, ketentuan usia minimal enam tahun yang dianjurkan pemerintah didasarkan pada pertimbangan perkembangan anak. Pada usia tersebut, anak mulai mengalami transisi dari masa kanak-kanak awal menuju usia sekolah, ditandai dengan kematangan berpikir, sosial, dan emosional yang lebih baik.

“Kalau ada anak usia 5,5 tahun yang sudah menunjukkan kematangan sosial, emosional, dan kemandirian yang baik, mungkin bisa menjadi pengecualian. Namun secara umum, anak usia 5,5 tahun masih banyak yang belum cukup matang untuk menghadapi tuntutan sekolah dasar,” katanya, melalui siaran pers, Senin (15/6/2026).

Ia menjelaskan bahwa kesiapan masuk SD tidak hanya diukur dari kemampuan membaca, menulis, dan berhitung. Ada enam aspek perkembangan yang perlu diperhatikan, yaitu kognitif, fisik-motorik, sosial, emosional, moral-spiritual, dan bahasa.

Dari sisi kognitif, anak yang siap masuk SD sudah mampu berpikir lebih konkret, menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi, serta mulai memiliki kemampuan berpikir kritis. Sementara dari aspek fisik-motorik, anak sudah mampu melakukan berbagai aktivitas secara mandiri, seperti menggunakan toilet, mencuci tangan, hingga mengikuti instruksi sederhana.

Kematangan sosial dan emosional juga menjadi indikator penting. Anak yang siap sekolah umumnya sudah mampu berbagi, bekerja sama, berempati, menghormati orang lain, serta mengendalikan emosinya dengan lebih baik. Menurut Prof Dwi, kemampuan-kemampuan tersebut merupakan bekal penting agar anak dapat beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan proses belajar yang lebih terstruktur.

Sebaliknya, jika anak masuk SD sebelum siap secara perkembangan, terdapat sejumlah risiko yang dapat muncul. Salah satunya adalah menurunnya rasa percaya diri karena merasa tertinggal dibandingkan teman-teman sebayanya. Kondisi ini dapat memicu stres, perasaan minder, hingga meningkatkan risiko menjadi korban perundungan.

“Yang perlu dibangun pada anak bukan hanya kemampuan akademik, tetapi juga keterampilan hidup seperti percaya diri, empati, kemampuan mengendalikan diri, dan toleransi. Fondasi inilah yang akan mendukung keberhasilan anak dalam jangka panjang,” jelasnya.

Menurutnya, keputusan memasukkan anak ke SD sebaiknya didasarkan pada kesiapan perkembangan secara menyeluruh, bukan semata-mata usia atau kemampuan akademik awal.

Oleh karena itu iamenilai bahwa memastikan anak benar-benar siap belajar dan berkembang jauh lebih penting dibandingkan mempercepat anak masuk sekolah.

“Lebih baik anak masuk SD ketika ia sudah matang, mandiri, dan percaya diri. Tujuan pendidikan bukan sekadar membuat anak cepat sekolah, tetapi membantu mereka tumbuh menjadi pribadi yang berkembang secara optimal,” pungkasnya.

JAKARTA - 11 dan 12 Juni 2026 lalu, audisi kedua LIGA BINTANG JUARA sukses besar meramaikan Kumnamu School, Tangerang. Ada lebih dari 500 siswa SD yang super antusias ikutan beradu wawasan dan kekompakan!

Dari persaingan yang ketat tersebut, akhirnya terpilihlah 17 sekolah yang berhasil lolos untuk melaju ke babak utama di Jakarta nanti:

1. SD ANAK TERANG

2. SD PRINCE'S

3. SD GLOBAL ISLAMIC SCHOOL 2

4. ⁠SD YADIKA 3

5. ⁠SD SANTA PATRICIA

6. ⁠SDN KEDALEMAN IV

7. ⁠SD CITRA BANGSA

8. ⁠UPT SDN SUKASARI 4

9. SDIT ASY-SYUKRIYYAH

10. SD ISLAM AL-IKHLAS

11. SDN KARAWACI 5

12. SD MUTIARA BANGSA 2

13. SD SURYA BANGSA

14. SDIT GRANADA

15. SD PERGURUAN BUDDHI

16. SDN TANGERANG 1

17. SD KUMNAMU

Untuk anda yang sekolah anaknya belum sempat ikutan, tenang saja, karena pendaftaran audisi masih terus dibuka. Kali ini, KOMPETISI CERDAS CERMAT GENERASI EMAS TINGKAT SD persembahan GTV ini siap menyapa kota ketiga, yaitu Depok! Catat tanggal dan lokasinya:

Tanggal: 23 & 24 Juni 2026 mulai pukul 07.00 WIB

Lokasi: SD Islam Al Azhar 46 Depok, Jl. Boulevard Grand Depok City Kota Depok

Bukan cuma soal adu pintar untuk memperebutkan hadiah ratusan juta rupiah, lho! Audisi di Depok nanti bakal makin meriah dengan adanya pelatihan broadcasting, bazar UMKM sekolah, pentas seni yang super keren, dan masih banyak kejutan asyik lainnya! Anak-anak dijamin happy dan dapat pengalaman tak terlupakan.

Ini Syarat Daftarnya, Cek Yuk!

- Bentuk satu tim perwakilan sekolah yang terdiri dari 5 siswa/siswi SD.

- Peserta adalah siswa kelas 3 hingga kelas 5 SD (diperbolehkan beda kelas).

Cara Daftarnya Gampang Banget:

- Download dan buka aplikasi RCTI+ di smartphone.

- Scroll ke bawah lalu klik banner pendaftaran audisi "LIGA BINTANG JUARA".

- Baca kelengkapan Syarat dan Ketentuan.

- Isi formulir pendaftaran peserta melalui tautan yang tersedia.

Audisi ini terbuka untuk seluruh sekolah dasar di Jabdetabek, dan untuk sekolah dasar di Tangerang dan sekitarnya yang ketinggalan audisi Tangerang, silakan mendaftar untuk audisi Depok. Seluruh rangkaian proses pendaftaran dan kompetisi ini 100% GRATIS tanpa dipungut biaya apa pun!

Setelah mendaftar, konfirmasi resmi akan dikirimkan melalui email ke [email protected]. Punya pertanyaan lebih lanjut? Anda bisa langsung menghubungi layanan hotline audisi Depok di nomor 0823 1885 5305 setiap Senin-Jumat, pukul 09.00-17.00 WIB. Sering-sering kunjungi juga media sosial resmi GTV di @officialgtvid.

Dukung terus generasi emas Indonesia dengan nonton LIGA BINTANG JUARA dan program seru lainnya di GTV Channel 30! Biar pengalaman nontonnya full senyum dengan gambar super kinclong, pastikan Anda sudah scan ulang TV Digital atau STB di rumah, dan arahkan antena ke wilayah Kebon Jeruk. Kalau lagi sibuk di luar, tenang aja! Keseruannya tetap bisa ditonton lewat live streaming gratis kapan pun dan di mana pun melalui SuperApp RCTI+.

ENDE - Wakil Ketua Komisi XIII DPR RI dari Fraksi PDIP Andreas Hugo Pareira angkat bicara terkait pembongkaran sebagian bangunan SDN Wolomoni di Desa Niowula, Kecamatan Detusoko, Kabupaten Ende, Nusa Tenggara Timur (NTT) demi proyek Koperasi Desa Merah Putih (KDMP) .

Andreas meminta pengelola program diminta segera memberikan penjelasan. ”Apakah pendidikan itu kurang penting sehingga bangunan sekolah yang menjadi tempat mendidik generasi muda bangsa harus dirobohkan? Apakah Koperasi Desa Merah Putih lebih penting daripada sekolah sehingga bangunan sekolah yang sudah berdiri harus dibongkar?” ujar Andreas, Selasa (9/6/2026).

Pelaksanaan program KDMP memang bagian dari program pemerintah, namun jangan mengorbankan program pemerintah lainnya apalagi terkait Pendidikan. "Jangan sampai satu program pemerintah justru mengorbankan program pemerintah lainnya, terlebih yang berkaitan dengan pendidikan," katanya.

Berdasarkan informasi dan viral di media sosial, terdapat dokumentasi video yang menunjukkan seorang pria berpakaian loreng memotong tiang penyangga ruang kelas. Sebuah eskavator juga dipaksa melewati sisi bangunan sekolah dan pagar sekolah yang hancur setelah diterobos eskavator di belakang bangunan sekolah direncanakan dibangun KDMP.

Menyikapi ini, Kapuspen TNI Brigjen TNI Muhammad Nas meluruskan narasi video viral yang menyebutkan bahwa prajurit TNI menggusur SD di Detusoko, Ende, NTT. Menurut dia, tak ada penggusuran yang dilakukan prajurit TNI terhadap sekolah tersebut.

Dia menegaskan fakta sebenarnya pembangunan KDMP tidak sama sekali menggantikan sekolah melainkan dibangun di belakang area sekolah. "Ternyata rekan-rekan sekalian, bukan menggusur sekolah. Bukan KDMP ditaruh untuk menggantikan sekolah, bukan. KDMP dibangun di belakang sekolah," ujar Nas di Mabes TNI, Jakarta Timur, Selasa (9/6/2026).

Dia menjelaskan bahwa dalam proses pembangunan Kopdes Merah Putih terdapat kendala yakni keterbatasan akses masuk alat berat yang digunakan ketika melewati sekolah. Karenanya, TNI berkoordinasi dengan pihak terkait untuk melakukan pembongkaran agar alat berat bisa melintas.

"Akses jalannya kurang sehingga melewati sekolah. Nah, pas manuver alat berat kena tiang sekolah yang pojok," ucapnya.

"Si petugas Dandim dan Babinsa berkoordinasi dengan pihak sekolah dan pemerintah daerah. Pak Lurah, Kepala Desa, boleh nggak ini kita geser sebentar tiang ini? Boleh, silakan," katanya.

Setelah adanya kesepakatan, sebagian bangunan sekolah dibongkar sementara. Setelahnya dilakukan perbaikan kembali.

JAKARTA - Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat Kabupaten Kota untuk jenjang SD/MI resmi dimulai hari ini, Senin (8/6/2026). Terdapat 3 cabang yang diperlombakan di OSN SD/MI yaitu Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, dan Matematika.

OSN merupakan perhelatan ajang talenta bidang sains jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Ajang ini bertujuan mengembangkan potensi dan kompetensi murid sejak dini dalam bidang sains melalui penguatan kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mencatat, pendaftar OSN untuk jenjang SD dan SMA mencapai 941.692 peserta, naik signifikan dari 2025 yang hanya 806.285 peserta.

Dikutip dari Instagram Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas), Senin (8/6/2026), untuk jadwal cabang Matematika dimulai pada pukul 8.00-9.00 WIB, kemudian IPA pada pukul 10.00-11.00 WIB, dan IPS pada pukul 13.00-14.00 WIB,. Zona waktu lain menyesuaikan WIB.

Tata Tertib OSN 2026

OSN menjadi ajang kompetisi sehingga diharapkan para peserta untuk menjunjung tinggi kejujuran dan integritas. Kemendikdasmen pun menetapkan sejumlah tata tertib agar pelaksanaan OSN berjalan transparan, objektif, dan akuntabel.

Dikutip dari Buku Saku Tata Tertib OSN 2026, berikut ini tata tertib yang berlaku OSN 2026.

Sebelum Pelaksanaan

1. Memastikan telah terdaftar sebagai peserta OSN Tahun 2026.

2. Memeriksa kesesuaian data diri dan bidang lomba yang diikuti.

3. Memahami jadwal dan tahapan pelaksanaan OSN.

4. Membaca tata tertib dan ketentuan pelaksanaan OSN.

5. Menyiapkan perangkat yang akan digunakan untuk pelaksanaan tes.

6. Memastikan jaringan internet dalam kondisi baik dan stabil.

7. Menjaga kerahasiaan akun dan password OSN.

8. Mengikuti simulasi atau uji coba sistem apabila disediakan panitia.

9. Memantau informasi resmi OSN melalui media sosial dan website Puspresnas.

10. Menyiapkan ruang pelaksanaan yang tertib, nyaman, dan kondusif.

Saat Pelaksanaan

1. Hadir dan login ke sistem sesuai jadwal yang telah ditentukan.

2. Memastikan perangkat, kamera, dan jaringan internet dalam kondisi baik sebelum tes dimulai.

3. Mengikuti arahan pengawas dan panitia selama pelaksanaan OSN berlangsung.

4. Mengerjakan seluruh soal secara mandiri, jujur, dan tanpa bantuan pihak lain.

5. Tidak membuka aplikasi, perangkat, catatan, atau media lain yang tidak diperbolehkan selama tes berlangsung.

6. Tidak melakukan komunikasi dengan peserta lain maupun pihak lain selama pelaksanaan OSN.

7. Tidak melakukan live streaming, siaran langsung, atau aktivitas publikasi pelaksanaan tes di luar ketentuan yang telah ditetapkan oleh panitia.

8. Tidak melakukan dokumentasi, perekaman, tangkapan layar, maupun penyebarluasan materi dan soal OSN kepada pihak lain dalam bentuk apa pun.

9. Menjaga ketertiban, fokus, dan tidak melakukan tindakan yang dapat mengganggu peserta lain.

10. Menjaga kerahasiaan akun, password, dan materi soal OSN.

11. Segera melapor kepada pengawas atau helpdesk apabila mengalami kendala teknis selama pelaksanaan.

12. Memastikan seluruh jawaban telah tersimpan atau tersubmit sebelum waktu pelaksanaan berakhir.

13. Menjunjung tinggi nilai sportivitas, disiplin, dan integritas sebagai bagian dari budaya prestasi yang sehat.

Setelah Pelaksanaan

1. Memastikan seluruh jawaban telah tersimpan atau tersubmit dengan baik.

2. Logout dari sistem setelah pelaksanaan selesai.

3. Tidak menyebarluaskan soal atau materi tes kepada pihak lain.

4. Mengisi daftar hadir kegiatan Olimpiade Sains Nasional;

5. Menunggu pengumuman resmi dari panitia melalui kanal resmi Puspresnas.

6. Mengikuti tahapan berikutnya apabila dinyatakan lolos seleksi.

7. Tetap menjaga sikap sportif dan menghormati hasil kompetisi.

Sanksi

1. Diskualifikasi dari OSN 2026

2. Pembatalan hasil dan penghargaan

3. Sanksi lain sesuai ketentuan yang berlaku

Demikian tata tertib dan sanksi yang berlaku pada OSN tingkat Kabupaten Kota yang dmulai hari ini. Semoga informasi ini bermanfaat.

Bisnis,com, JAKARTA — Pemerintah Polandia mengambil langkah progresif dengan berencana membatasi penggunaan ponsel pintar (smartphone) di seluruh sekolah dasar di penjuru negeri mulai 1 September mendatang.

Kebijakan strategis ini diambil sebagai upaya nyata melindungi generasi muda dari ancaman kecanduan digital serta paparan konten berbahaya yang kian mengkhawatirkan di ruang siber.

Dilansir dari Antara, Senin (7/6/2026) aturan baru ini tertuang dalam draf amandemen undang-undang pendidikan yang dirilis di situs web resmi pemerintah Polandia.

Regulasi tersebut melarang para pelajar menggunakan ponsel pintar, baik selama jam pelajaran berlangsung maupun saat jam istirahat sekolah.

“Kami tidak berbicara soal sensor, melainkan soal kepemilikan alat untuk mengendalikan realitas digital ini agar kaum muda tidak menjadi korban dari konten yang tidak diinginkan,” ujar Perdana Menteri Polandia Donald Tusk.

Komitmen perlindungan anak di ruang digital ini juga diperkuat melalui kebijakan pendukung lainnya.

Dewan Menteri Polandia tercatat telah menyetujui rancangan undang-undang terpisah yang berfokus melindungi anak di bawah umur dari bahaya pornografi daring. Regulasi ini nantinya mewajibkan seluruh penyedia layanan digital menerapkan metode verifikasi usia yang efektif dan ketat.

Langkah Polandia ini menambah panjang daftar negara-negara dunia seperti Prancis, Belanda, dan Selandia Baru yang telah lebih dahulu menerapkan pembatasan serupa demi menjaga fokus belajar serta kesehatan mental anak di lingkungan sekolah.

Meskipun pengawasan diperketat, pemerintah Polandia tetap memberikan ruang fleksibilitas dalam implementasi di lapangan.

Pengecualian larangan penggunaan gawai ini akan diberlakukan untuk aktivitas pemantauan yang berkaitan dengan kondisi kesehatan mendesak, kontak darurat dengan orang tua, atau untuk tujuan menunjang kegiatan pendidikan tertentu di bawah pengawasan guru.

Inisiatif regulasi ketat ini muncul sebagai respons langsung atas meningkatnya kekhawatiran global terhadap dampak negatif kecanduan digital pada anak-anak.

Ketergantungan pada gawai dinilai merusak daya konsentrasi, mengikis kualitas hubungan sosial antar-peserta didik, dan memperburuk kondisi kesehatan mental mereka.

JAKARTA - Pendaftaran Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) jenjang Sekolah Dasar (SD) Negeri Kota Bogor akan dibuka pada 8 hingga 10 Juni 2026. Pemerintah Kota Bogor menyiapkan daya tampung sebanyak 12.682 murid yang tersebar di 451 rombongan belajar (rombel) SD negeri.

Dalam pelaksanaannya, SPMB SD Kota Bogor 2026 dibagi ke dalam tiga jalur penerimaan, yakni jalur domisili sebesar 70 persen, jalur afirmasi 25 persen, dan jalur mutasi 5 persen.

Jalur domisili menjadi jalur dengan kuota terbesar. Sebanyak 90 persen kuota pada jalur ini diprioritaskan bagi warga Kota Bogor, sedangkan 10 persen sisanya diperuntukkan bagi calon murid dari luar Kota Bogor. Seleksi jalur domisili dilakukan berdasarkan penggabungan skor usia calon murid dan skor kedekatan jarak rumah ke sekolah yang dituju.

Sementara itu, jalur afirmasi terbagi menjadi dua kategori. Sebanyak 15 persen kuota diperuntukkan bagi calon murid dari keluarga ekonomi tidak mampu yang terdaftar dalam Data Tunggal Sosial Ekonomi Nasional (DTSEN) desil 1 sampai 5, termasuk anak panti asuhan. Adapun 10 persen kuota lainnya diperuntukkan bagi anak berkebutuhan khusus (ABK), penyandang disabilitas, serta peserta didik yang memiliki kecerdasan istimewa atau bakat istimewa.

Sedangkan jalur mutasi disediakan khusus bagi calon murid yang mengikuti perpindahan domisili orang tua karena penugasan pekerjaan. Jalur ini juga dapat dimanfaatkan oleh anak guru maupun tenaga kependidikan yang mendaftar di sekolah tempat orang tuanya bertugas.

Persyaratan Umum SPMB SD Kota Bogor 2026

Calon murid yang akan mendaftar wajib memenuhi sejumlah persyaratan umum, yaitu:

Memiliki akta kelahiran atau surat keterangan lahir.

Memiliki Kartu Keluarga (KK).

Berusia 7 tahun pada 1 Juli 2026 dengan usia maksimal 9 tahun per 1 Juli 2026.

Berusia paling rendah 6 tahun pada 1 Juli 2026.

Pengecualian usia paling rendah 5 tahun 6 bulan pada 1 Juli 2026 diberikan kepada calon murid yang memiliki kecerdasan istimewa atau bakat istimewa.

Memiliki Surat Tanda Selesai Belajar (STSB) dari Dinas Pendidikan atau Kementerian Agama Kota Bogor apabila diperlukan.

Jadwal SPMB SD Kota Bogor 2026

Tahapan SPMB SD Kota Bogor 2026 diawali dengan pra pendaftaran yang berlangsung pada 25 Mei hingga 10 Juni 2026. Pada tahap ini dilakukan pembuatan dan distribusi akun, verifikasi titik koordinat rumah, serta pengecekan persyaratan umum.

Selanjutnya, pendaftaran resmi dilaksanakan pada 8 hingga 10 Juni 2026. Pada tahap ini calon murid dapat memilih sekolah tujuan dan mengajukan pendaftaran melalui sistem yang telah disediakan.

Proses verifikasi dan validasi dokumen berlangsung pada 8 sampai 12 Juni 2026. Panitia akan melakukan pemeriksaan terhadap seluruh dokumen dan data yang telah diunggah peserta untuk memastikan kesesuaiannya.

Hasil seleksi akan diumumkan pada 15 Juni 2026. Calon murid dapat melihat status kelulusan dan penerimaan pada sekolah tujuan melalui sistem SPMB.

Bagi peserta yang dinyatakan diterima, tahap daftar ulang akan dilaksanakan pada 17 hingga 18 Juni 2026 sebagai bentuk konfirmasi penerimaan sekaligus penyelesaian administrasi sekolah.

Sistem Skor Usia dan Jarak pada Jalur Domisili

Pada jalur domisili, seleksi dilakukan berdasarkan penggabungan skor usia dan skor jarak rumah ke sekolah.

Untuk skor usia, calon murid yang berusia lebih dari 7 tahun memperoleh skor tertinggi sebesar 7,00. Sementara usia 6 tahun 11 bulan memperoleh skor 6,11 dan terus menurun hingga usia 6 tahun tepat yang mendapatkan skor 6,00. Adapun calon murid yang diterima melalui pengecualian usia minimal 5 tahun 6 bulan mendapatkan skor usia 0,00.

Selain usia, skor juga ditentukan berdasarkan jarak rumah ke sekolah yang dihitung menggunakan metode titik garis lurus dari lokasi rumah menuju sekolah tujuan.

Calon murid yang tinggal dalam radius 0 hingga 150 meter memperoleh skor jarak tertinggi sebesar 0,10. Radius lebih dari 150 hingga 250 meter memperoleh skor 0,08, radius lebih dari 250 hingga 500 meter memperoleh skor 0,06, radius lebih dari 500 hingga 1.000 meter memperoleh skor 0,04, dan radius di atas 1.000 meter memperoleh skor 0,02. Sementara calon murid dari luar Kota Bogor mendapatkan skor jarak 0,00.

JAKARTA - Kapan KJP Plus Juni 2026 cair menjadi pertanyaan yang banyak dicari oleh warga Jakarta, khususnya para orang tua dan siswa penerima bantuan pendidikan dari Pemerintah Provinsi (Pemprov) DKI Jakarta .

Program Kartu Jakarta Pintar (KJP) Plus merupakan bantuan pendidikan yang diberikan kepada peserta didik dari keluarga kurang mampu mulai jenjang SD, SMP, SMA hingga SMK. Dana bantuan ini dimanfaatkan untuk mendukung kebutuhan pendidikan siswa agar tetap dapat bersekolah dengan baik.

Hingga awal Juni 2026, Dinas Pendidikan DKI Jakarta belum mengumumkan secara resmi jadwal pencairan KJP Plus bulan Juni 2026. Namun jika melihat pola pencairan pada bulan-bulan sebelumnya, dana bantuan diperkirakan akan mulai disalurkan pada pekan pertama Juni 2026.

Sebelumnya, mengutip informasi akun Instagram P4OP Dinas Pendidikan Jakarta, pencairan KJP Plus dilakukan pada 5 Mei 2026 untuk 707.477 siswa penerima manfaat.

Sementara itu, pencairan bulan April 2026 dilakukan pada 2 April 2026 dengan jumlah penerima yang sama, yakni 707.477 siswa dalam KJP Plus Tahap I Tahun 2026.

Adapun pencairan bulan Maret 2026 juga dilaksanakan pada 5 Maret 2026 untuk 707.477 siswa penerima. Sebelumnya lagi, dana KJP Plus disalurkan pada 5 Februari 2026 kepada 707.513 siswa.

Melihat pola tersebut, pencairan KJP Plus umumnya dilakukan pada awal bulan. Karena itu, penerima bantuan dapat terus memantau informasi resmi dari Dinas Pendidikan DKI Jakarta terkait pengumuman pencairan bulan Juni 2026.

Apa Itu KJP Plus?

Kartu Jakarta Pintar (KJP) Plus merupakan program bantuan sosial pendidikan dari Pemprov DKI Jakarta yang ditujukan bagi peserta didik dari keluarga tidak mampu. Bantuan ini diberikan untuk membantu memenuhi kebutuhan pendidikan siswa selama menempuh pendidikan formal.

Dana KJP Plus dapat digunakan untuk berbagai kebutuhan penunjang pendidikan, seperti pembelian buku pelajaran, tas sekolah, seragam, alat tulis, sepatu, hingga kebutuhan makan bergizi bagi peserta didik.

Rincian Dana KJP Plus 2026

Besaran KJP Plus itu dibedakan per masing-masing jenjang. Pada pencairan 5 Mei 2026 lalu berikut ini besaran KJP Plus yang diterima siswa SD hingga SMK.

1. SD/SDLB/MI

Dana personal: Rp250.000 per bulan

Tambahan SPP sekolah swasta: Rp130.000 per bulan

Jumlah penerima: 340.658 siswa

2. SMP/SMPLB/MTs

Dana personal: Rp300.000 per bulan

Tambahan SPP sekolah swasta: Rp170.000 per bulan

Jumlah penerima: 190.449 siswa

3. SMA/SMALB/MA

Dana personal: Rp420.000 per bulan

Tambahan SPP sekolah swasta: Rp290.000 per bulan

Jumlah penerima: 61.205 siswa

4. SMK

Dana personal: Rp450.000 per bulan

Tambahan SPP sekolah swasta: Rp240.000 per bulan

Jumlah penerima: 112.501 siswa

5. PKBM

Dana personal: Rp300.000 per bulan

Tidak ada tambahan SPP sekolah swasta

Jumlah penerima: 2.664 peserta didik

Apa yang Harus Dilakukan Jika Dana KJP Plus Belum Cair?

Bagi penerima yang belum menerima dana KJP Plus, orang tua atau wali dapat mendatangi P4OP dengan membawa dokumen berikut:

Surat pengantar sekolah (asli)

Kartu Keluarga (fotokopi dan asli)

KTP orang tua/wali (fotokopi dan asli)

Akta kelahiran peserta didik (fotokopi dan asli)

Buku tabungan (fotokopi dan asli)

Untuk mendapatkan informasi lebih lanjut, masyarakat dapat menghubungi:

WhatsApp: 0852-1124-7089

Telepon: 021-3528-9335

Layanan tersedia di P4OP Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta yang beralamat di Jalan Budi Utomo Nomor 3, Pasar Baru, Sawah Besar, Jakarta Pusat.

Masyarakat diimbau untuk selalu memantau informasi resmi dari Dinas Pendidikan DKI Jakarta terkait jadwal pencairan KJP Plus Juni 2026 agar tidak terpengaruh informasi yang belum terverifikasi.

JAKARTA - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah ( Kemendikdasmen ) mengumumkan hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 untuk jenjang SD/MI sederajat dan SMP/MTs sederajat pada Senin (26/5/2026). Berikut hasil TKA jenjang SD semua provinsi.

Menurut Kepala Pusat Asesmen Pendidikan Kemendikdasmen Rahmawati, daftar nilai rata-rata TKA ini bukan disusun berdasarkan provinsi peraih nilai TKA tertinggi namun dari nomor pada saat mendaftar TKA.

Ia melanjutkan, daftar ini diharapkan bukan menjadi data untuk melakukan perangkingan. Terlebih suatu daerah yang mendapat nilaii tinggi bukan berarti paling terbaik se-Indonesia karena ada banyak aspek dalam penilaian.

"Karena terlalu banyak aspek yang bisa kita tangkap dan kita ceritakan untuk menyatakan suatu kualitas di sistem pendidikan," katanya pada saat taklimat media, Selasa (26/5/2026).

Secara nasional, capaian Bahasa Indonesia pada jenjang SD/MI sederajat masih lebih tinggi dibandingkan Matematika. Rerata nasional Bahasa Indonesia tercatat sebesar 60,14, sedangkan Matematika berada di angka 43,41.

Dalam pelaksanaannya, TKA menggunakan sistem penskoran klasik dengan skala nilai 0–100. Sebelum hasil diumumkan, seluruh paket dan butir soal terlebih dahulu melewati proses verifikasi serta validasi statistik untuk memastikan keadilan bagi seluruh murid di Indonesia.

Dari total 8.875.362 murid yang terdaftar pada jadwal utama, sebanyak 8.708.891 murid mengikuti TKA sesuai jadwal. Sementara pada jadwal susulan, sebanyak 463.533 murid mengikuti tes dari total 490.551 peserta yang terdaftar.

Selain hasil numerik, hasil TKA juga dilengkapi kategori capaian dan deskripsi kemampuan murid. Pendekatan ini dihadirkan agar TKA tidak hanya menjadi angka penilaian, tetapi juga alat refleksi pembelajaran bagi murid, guru, dan orang tua.

Daftar Hasil TKA Jenjang SD Tahun 2026 Seluruh Provinsi

Berdasarkan data Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah )BKPDM) Kemendikdasmen pada saat taklimat media, berikut ini daftar hasil TKA untuk semua provinsi jenjang SD.

DKI Jakarta

Bahasa Indonesia: 71,30

Matematika: 51,38

Jawa Barat

Bahasa Indonesia: 60,22

Matematika: 43,47

Jawa Tengah

Bahasa Indonesia: 65,14

Matematika: 47,05

DI Yogyakarta

Bahasa Indonesia: 75,14

Matematika: 61,64

Jawa Timur

Bahasa Indonesia: 62,74

Matematika: 46,77

Aceh

Bahasa Indonesia: 53,73

Matematika: 37,68

Sumatera Utara

Bahasa Indonesia: 55,72

Matematika: 40,48

Sumatera Barat

Bahasa Indonesia: 63,22

Matematika: 46,01

Riau

Bahasa Indonesia: 60,02

Matematika: 41,74

Jambi

Bahasa Indonesia: 58,30

Matematika: 41,20

Sumatera Selatan

Bahasa Indonesia: 56,50

Matematika: 40,19

Lampung

Bahasa Indonesia: 58,53

Matematika: 40,39

Kalimantan Barat

Bahasa Indonesia: 55,90

Matematika: 39,98

Kalimantan Tengah

Bahasa Indonesia: 59,07

Matematika: 41,43

Kalimantan Selatan

Bahasa Indonesia: 63,94

Matematika: 43,89

Kalimantan Timur

Bahasa Indonesia: 63,71

Matematika: 44,70

Sulawesi Utara

Bahasa Indonesia: 54,40

Matematika: 39,66

Sulawesi Tengah

Bahasa Indonesia: 53,78

Matematika: 38,06

Sulawesi Selatan

Bahasa Indonesia: 56,54

Matematika: 40,19

Sulawesi Tenggara

Bahasa Indonesia: 54,30

Matematika: 38,37

Maluku

Bahasa Indonesia: 50,54

Matematika: 37,30

Bali

Bahasa Indonesia: 64,15

Matematika: 46,24

Nusa Tenggara Barat

Bahasa Indonesia: 54,76

Matematika: 39,76

Nusa Tenggara Timur

Bahasa Indonesia: 49,77

Matematika: 36,01

Papua

Bahasa Indonesia: 51,08

Matematika: 38,93

Bengkulu

Bahasa Indonesia: 59,43

Matematika: 41,23

Maluku Utara

Bahasa Indonesia: 46,41

Matematika: 35,69

Bangka Belitung

Bahasa Indonesia: 64,75

Matematika: 45,27

Gorontalo

Bahasa Indonesia: 53,32

Matematika: 37,59

Banten

Bahasa Indonesia: 58,17

Matematika: 41,44

Kepulauan Riau

Bahasa Indonesia: 66,39

Matematika: 48,78

Sulawesi Barat

Bahasa Indonesia: 50,01

Matematika: 37,52

Papua Barat

Bahasa Indonesia: 50,05

Matematika: 37,66

Kalimantan Utara

Bahasa Indonesia: 62,04

Matematika: 43,73

Papua Selatan

Bahasa Indonesia: 49,44

Matematika: 36,92

Papua Tengah

Bahasa Indonesia: 54,07

Matematika: 39,28

Papua Pegunungan

Bahasa Indonesia: 53,01

Matematika: 38,86

Papua Barat Daya

Bahasa Indonesia: 50,05

Matematika: 37,89.

Sekolah Indonesia

Bahasa Indonesia: 56,31

Matematika: 39,81.

JAKARTA - MNC University mengadakan workshop Penyusunan Modul Ajar Guru Kelas Tingkat SD yang digelar di Student Lounge MNC University, Kedoya.

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru mengenai konsep pembelajaran mendalam (Deep Learning), membekali keterampilan menyusun modul ajar yang terstruktur, serta melatih pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) agar guru lebih inovatif dan adaptif terhadap teknologi.

Acara ini diselenggarakan oleh MNC University untuk memperkuat jaringan kerjasama formal melalui penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) dengan 7 Sekolah Dasar di DKI Jakarta (SDN Pejaten Timur 17, SDN Pejaten Timur 15, SDN Pejaten Timur 22, SDN Ragunan 14, SDN Pejaten Timur 07, SDN Cibubur 01, dan SDN Meruya Selatan 03) dengan diikuti oleh 172 peserta. Kegiatan ini turut dihadiri oleh Bapak Denny Widiyantoro dari Sudin Pendidikan Wilayah II Kota Administrasi, Jakarta Selatan.

Workshop dibagi menjadi tiga pemaparan materi utama. Materi pertama membahas tentang Esensi Belajar yang Berkesadaran, Bermakna, dan Menggembirakan oleh Hafsah Adha Diana, M.Pd. Materi kedua mengupas prinsip komponen serta desain pengalaman belajar oleh Nadya Syifa Utami, M.Pd.

Materi terakhir memberikan pelatihan praktis penggunaan tools AI dengan teknik prompt engineering oleh Verra Budhi Lestari, M.Kom. Namun sebelum kegiatan utama dimulai, dilakukan presentasi edukatif terlebih dahulu oleh mitra yaitu MNC University, Puspadaya, dan Pegadaian.

Kepala SDN Pejaten Timur 17, Ninik Haryati, mengatakan bahwa kegiatan ini menjadi langkah strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan, baik bagi pengembangan profesionalisme guru maupun peningkatan kompetensi murid, khus untuk Mata Pelajaran Koding dan Bahasa Inggris.

“Kami sangat menyambut baik dan mengapresiasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat (PkM) MNC University. Kami yakin kolaborasi ini menjadi langkah strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan, baik bagi pengembangan profesionalisme guru maupun peningkatan kompetensi murid, khususnya untuk Mata Pelajaran Koding dan Bahasa Inggris. Terima kasih MNC University. Mari berkomitmen membangun masa depan generasi bangsa, menciptakan prestasi melalui pembelajaran yang bermutu dan bermakna,” ujar Nanik.

Melalui kegiatan ini, MNC University berkomitmen untuk memperluas pengabdian masyarakat, dan mengukuhkan citra kampus yang inovatif.

Untuk informasi lebih lanjut mengenai program studi, kolaborasi akademik, maupun kegiatan di MNC University, silakan kunjungi:

Website: https://mncu.ac.id

Telp/WA: 0811-9325-889

Email: [email protected]

Ikuti juga kami di media sosial:

Instagram: @mncuniversity

TikTok: @mncuniversity

YouTube: MNC University

Alamat Kampus: Jl. Panjang Blok A8, Green Garden, Jakarta Barat, DKI Jakarta 1152

JAKARTA - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah ( Kemendikdasmen) telah merilis hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 untuk jenjang SD dan SMP sederajat. Hasil tersebut sudah mulai diakses hari ini mulai pukul 13.00 WIB.

Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM) Kemendikdasmen Toni Toharudin menyatakan, hasil TKA ini bukan alat untuk melabeli baik atau tidaknya kepada daerah, sekolah, satuan pendidikan, maupun kepada murid.

"Data capaian akademik yang terpetakan hingga tingkat provinsi, kemudian kabupaten kota, satuan pendidikan bahkan kategori kompetensi peserta didik itu akan menjadi dasar yang sangat penting di dalam penyusunan kebijakan pendidikan yang lebih tentunya yang lebih presisi dan berbasis evidence," kata Toni saat konferensi pers di Kantor Kemendikdasmen, Selasa (26/5/2026).

TKA SD/MI/sederajat digelar pada 20-30 April 2026. Sedangkan untuk SMP/MTs/sederajat pada 6-16 April 2026.

Hasil TKA SD dan SMP 2026

Hasilnya, nilai rerata untuk mata pelajaran Bahasa di tingkat SD/sederajat 60,14 dengan peraih nilai 100 4.509 siswa. Untuk Matematika, nilai rerata 43,41 persen dengan peraih nilai 100 sebanyak 814 siswa.

Sedangkan untuk SMP/sederajat, nilai rerata Bahasa Indonesia 60,83 dengan peraih nilai 100 4.051 siswa. Matematika, nilai rerata di angka 40,34 yang 271 siswa di antaranya mendapat nilai 100.

"Mungkin ada perhatian sedikit untuk yang SMP, MTS sederajat Matematika ini memang capaiannya relatif lebih rendah yang mendapatkan nilai sempurna juga lebih sedikit," ujar Kepala Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik) Kemendikdasmen, Rahmawati.