JAKARTA - Sebanyak 3.000 lulusan SMK dan 600 lulusan Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) dilepas bekerja di berbagai negara. Mereka berasal dari 411 SMK dan 30 LKP.

Pelepasan ini bertepatan dengan momentum peringatan Hari Kebangkitan Nasional (Harkitnas) yang menjadi tonggak penting bagi pemerintah dalam memperkuat daya saing sumber daya manusia Indonesia di tingkat global.

Prosesi pelepasan ditandai secara simbolis melalui pemberian jaket kerja lapangan oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu'ti, bersama Gubernur Jawa Timur, Khofifah Indar Parawansa.

Dalam sambutannya, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti menegaskan, langkah ini merupakan wujud nyata semangat Kebangkitan Nasional di era modern, yakni membangun bangsa melalui pendidikan dan penguatan kualitas sumber daya manusia.

“Kalian semua akan bekerja di luar negeri dengan keterampilan, dengan ilmu, dan dengan integritas serta kebanggaan sebagai bangsa Indonesia yang besar,” katanya, melalui siaran pers, Kamis (21/5/2026).

Ia menambahkan bahwa bekerja di luar negeri bukan hanya tentang mencari penghidupan, tetapi juga memperluas wawasan, memperkuat jejaring internasional, dan membawa pulang pengalaman untuk kemajuan Indonesia.

Gubernur Jawa Timur, Khofifah Indar Parawansa, menyampaikan apresiasi kepada para lulusan yang disebutnya sebagai pahlawan devisa negara sekaligus representasi semangat Kebangkitan Nasional generasi masa kini.

“Jaga kesehatan, jaga nama baik Indonesia, dan teruslah bercita-cita setinggi langit, karena kalaupun jatuh, kalian akan jatuh di antara bintang dan kalian adalah bintang-bintang itu,” tutur Khofifah.

Direktur Jenderal Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus, Tatang Muttaqin, menjelaskan bahwa para lulusan berasal dari 411 SMK dan 30 LKP di seluruh Indonesia. Mereka telah menyelesaikan pendidikan sesuai bidang keahlian dan lolos seleksi kerja internasional untuk ditempatkan di sejumlah negara tujuan seperti Jepang, Jerman, Korea Selatan, Taiwan, Singapura, Malaysia, Australia, dan negara lainnya.

“Mereka benar-benar sudah siap memasuki dunia kerja internasional pada berbagai sektor seperti hospitality, kesehatan, manufaktur, dan jasa lainnya,” jelas Tatang.

Keberhasilan ini melanjutkan capaian sebelumnya, yakni pengiriman 1.500 alumni SMK pada pertengahan 2025 dan 1.600 alumni LKP pada awal 2026. Hal tersebut menunjukkan bahwa lulusan vokasi Indonesia semakin dipercaya dan mampu bersaing secara global.

Dalam kesempatan yang sama, Kemendikdasmen juga meluncurkan program Kelas Kebekerjaan Luar Negeri (3+1) pada SMK sebagai inovasi pendidikan vokasi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja internasional. Program ini memberikan tambahan satu tahun pembelajaran untuk memperkuat kompetensi teknis, kemampuan bahasa asing, budaya kerja, kesiapan mental, hingga literasi hukum dan keuangan.

JAKARTA - Melalui program Revitalisasi Satuan Pendidikan , pemerintah telah membangun dan merenovasi 1.008 ruang praktik siswa (RPS) guna mendukung transformasi SMK yang lebih relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan industri.

Direktur Jenderal Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus, Tatang Muttaqin, menyampaikan bahwa Revitalisasi Satuan Pendidikan tidak hanya membangun ruangan, tetapi juga ekosistem pendidikan yang mendorong transformasi pendidikan melalui lingkungan belajar yang nyaman dan aman sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai secara maksimal, baik dari sisi karakter maupun output lulusan yang dihasilkan.

Tatang menyebut bahwa dampak revitalisasi dalam membangun ekosistem dan transformasi pendidikan vokasi di Indonesia mulai dirasakan saat ini. Salah satunya adalah melalui pembangunan RPS yang mendukungpembelajaran praktik di SMK.

Menurut Tatang, selain keterbatasan daya tampung, masih banyak SMK belum memiliki RPS yang memadai. Padahal, RPS penting untuk mendukung pembelajaran vokasional yang optimal melalui project based learning (PBL) atau pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran berbasis industri (teaching factory) yang menjadi salah satu kekhasan pembelajaran di SMK.

“Kalau kekurangan ruang belajar di SMK masih bisa diatasi karena setiap tahunnya, anak kelas dua belas melakukan PKL (Praktik Kerja Lapangan). Jadi, ruangan kelas bisa bergantian. Namun, untuk ruang praktik siswa, masih ada sekitar 60 persen SMK yang belum memiliki ruang praktik yang memadai,” katanya pada acara Bincang Santai Media yang digelar di Perpustakaan Nasional, Jakarta, Selasa (12/5/2026).

Oleh karena itu, program Revitalisasi Satuan Pendidikan dengan pembangunan RPS ini secara perlahan mulai dapat mengatasi kendala keterbatasan ruang praktik tersebut.

“Ruang praktik siswa yang memadai sangat penting, baik di SMK, SLB, maupun PKBM. Di SMK, ruang praktik ini bisa menjadi area pembelajaran bagi siswa sehingga mereka bisa mengetahui tujuan dan capaian dari pembelajaran yang mereka lakukan,” kata Dirjen Tatang.

Selama 2025 Kemendikdasmen telah merevitalisasi 1.465 SMK. Total sarana dan prasarana yang telah dibangun mencapai 7.586 unit, yang meliputi ruang kelas, ruang praktik siswa, perpustakaan, hingga sarana prasarana pendukung lainnya, seperti toilet, ruang guru, dan sebagainya.

Dari jumlah tersebut, 1.008 di antaranya merupakan ruang praktik siswa yang mencakup sekitar 75 program keahlian, seperti RPS Teknik Sepeda Motor, Teknik Kendaraan Ringan, dan sebagainya.

“Tentu, ruang praktik ini tidak akan sama persis dengan industri. Akan tetapi, ketika murid sudah menguasai dasar-dasar ilmu di ruang praktik ini, mereka akan lebih mudah saat beradaptasi di industri,” tambahnya.

Sementara itu, Kepala SMKN 5 Kabupaten Tangerang, Surta Wijaya, merasakan dampak nyata revitalisasi bagi peningkatan keterampilan vokasional para muridnya. Sebelum revitalisasi, sekolahnya tidak memiliki ruang praktik yang memadai. Bahkan, sekolah terpaksa mengubah perpustakaan menjadi ruang praktik siswa untuk para murid.

“Sebelum revitalisasi, praktik siswa sering terkendala keterbatasan ruang dan fasilitas,” kata Surta.

Menurut Surta, pada dasarnya murid-murid di sekolahnya memiliki semangat dan potensi besar. Akan tetapi, lingkungan belajar dirasa belum sepenuhnya mampu menghadirkan suasana kerja industri yang sesungguhnya.

“Saat ini, siswa kami menjadi lebih antusias untuk belajar. Mereka merasa dihargai, dipercaya, dan dipersiapkan untuk menjadi tenaga profesional menengah dengan ruang praktik siswa yang memadai,” kata Surta.

Di SMKN 5 Kabupaten Tangerang, program Revitalisasi Satuan Pendidikan menghadirkan ruang praktik siswa untuk Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Sepeda Motor, serta rehabilitasi 42 ruang kelas.

“Kami merasa yang berubah bukan hanya gedungnya, tetapi juga masa depan anak-anak kami terasa menjadi lebih nyata,” tambah Surta Wijaya.

Sementara itu, Kepala SMKN 5 Manokwari, Choiruddin, mengatakan bahwa sekolahnya menerima revitalisasi berupa pembangunan dan perbaikan tiga ruang kelas Teknik Konstruksi dan Properti (TKP), empat ruang kelas Teknik Komputer dan Jaringan, empat ruang kelas Teknik Kendaraan Ringan, ruang praktik siswa (RPS) TKP beserta perabot, dan perpustakaan beserta perabot.

“Sekolah kami saat ini tidak hanya memiliki ruang praktik untuk siswa yang representatif, tetapi juga memiliki perpustakaan yang menjadi sumber belajar dan pusat aktivitas para siswa,” kata Choiruddin.

JAKARTA - Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Wikrama Bogor mencatat sejarah baru sebagai pelopor ketahanan siber di tingkat pendidikan vokasi. Sekolah ini resmi memiliki Laboratorium Keamanan Siber (Security Operation Center/SOC) pertama di Indonesia yang dirancang khusus untuk jenjang SMK. Laboratorium tersebut diresmikan pada September 2025 sebagai langkah strategis dalam mendukung pertahanan digital nasional.

Laboratorium SOC berfungsi sebagai pusat komando yang digunakan untuk memantau, mendeteksi, dan merespons ancaman siber secara langsung. Fasilitas ini difokuskan untuk siswa Program Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT) agar mereka dapat mempraktikkan keahlian secara nyata sesuai kebutuhan industri keamanan siber yang terus berkembang.

Ketua Program Keahlian TJKT, Adri Ariansyah, menjelaskan bahwa pembangunan laboratorium ini merupakan hasil kolaborasi antara SMK Wikrama dengan sejumlah mitra industri terkemuka, seperti Jagamaya, lembaga sertifikasi global EC-Council (Certified Ethical Hacker), serta BlueFox International.

“Kesepakatan pembuatan SOC ini dimulai pada bulan Mei. Setelah itu kami bersama pihak industri melakukan penyelarasan kurikulum. Selepas ujian tengah semester, siswa akan mulai melakukan praktik langsung di laboratorium,” ujar Adri.

Menurut Adri, kehadiran laboratorium ini menjadi langkah penting dalam membangun talenta muda vokasi yang siap menjadi garda terdepan dalam pertahanan siber Indonesia. Ia menilai, di era serba digital seperti sekarang, kemampuan menjaga keamanan siber bukan hanya keahlian teknis, tetapi juga bagian dari bela negara.

“Dengan adanya laboratorium ini, siswa bisa belajar secara langsung melalui simulasi dan proyek nyata yang dibawa dari industri,” tambahnya.

Laboratorium SOC SMK Wikrama Bogor menyediakan pembelajaran berbasis praktik melalui tiga pendekatan utama, yakni blue team, red team, dan SOC. Blue team berfokus pada sistem pertahanan jaringan, red team menguji tingkat keamanan sistem, sementara SOC berperan dalam aktivitas pemantauan ancaman secara real-time.

Kurikulum disusun berdasarkan tiga keterampilan inti: Network Defense Essentials, Ethical Hacking Essentials, dan SOC Essentials.

Adri menegaskan bahwa pembangunan laboratorium ini sejalan dengan misi SMK Wikrama Bogor untuk mencetak lulusan unggul yang berintegritas dan berjiwa bela negara. Oleh karena itu, pembelajaran di laboratorium ini diawali dengan materi tentang etika keamanan siber dan bela negara.

“Ilmu siber ini ibarat memberikan senjata kepada anak-anak. Kita harus memastikan mereka menggunakan ‘senjata’ itu dengan bijak untuk mempertahankan negara, bukan sebaliknya,” tegasnya.

JAKARTA - MNC University resmi menjalin kerja sama dengan Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta melalui penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) dalam ajang Gebyar Expo SMK 2025 yang berlangsung di Jakarta Convention Center (JCC), Senayan.

Penandatanganan PKS ini dilakukan langsung oleh Rektor MNC University, Dendi Pratama, bersama Kepala Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, Nahdiana, S.Pd., M.Pd., serta disaksikan oleh ratusan peserta dari berbagai satuan pendidikan dan mitra industri.

Dalam kesempatan tersebut, kegiatan juga dirangkaikan dengan penandatanganan kerja sama antara Dinas Pendidikan DKI Jakarta dengan lebih dari 300 mitra industri, yang bertujuan memperkuat jejaring dunia usaha dan dunia industri (DUDI) sebagai bagian dari penguatan pendidikan vokasi di Jakarta.

Ketua Sub Kelompok Kurikulum dan Penilaian SMK, Kursus, dan Pelatihan sekaligus Pelaksana Gebyar Expo SMK, Erni Mawarni, M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi momentum penting dalam memperkuat sinergi antara dunia pendidikan dan dunia kerja.

“Melalui Expo ini, kami ingin memastikan lulusan SMK memiliki akses dan peluang nyata untuk berkembang di dunia industri maupun pendidikan tinggi, termasuk dengan kolaborasi bersama MNC University,” ujarnya.

Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta, Nahdiana, dalam sambutannya menegaskan pentingnya menyiapkan generasi emas 2045 sebagai wujud hadiah 100 tahun kemerdekaan Indonesia.

“Yang harus kita lakukan saat ini adalah menyiapkan generasi emas 2045, dengan pendidikan yang lebih responsif, relevan, inklusif, inovatif, dan efektif. Pendidikan harus menjadi jalan baru untuk mendorong karir dan masa depan yang lebih baik bagi peserta didik,” ungkapnya.

Ia juga menambahkan bahwa melalui Gebyar Expo SMK 2025, Dinas Pendidikan berkomitmen meningkatkan kualitas layanan pendidikan sekaligus membuka akses seluas-luasnya bagi siswa SMK untuk mendapatkan peluang karir dan pendidikan lanjutan.

Kegiatan ini juga menghadirkan inspirasi dari alumni SMK yang kini telah berkiprah di dunia internasional, seperti Hairul Fahmi (Founder di Jepang) dan Winda (Founder di Austria) yang hadir secara daring untuk berbagi pengalaman sukses mereka.

Adapun bentuk kerja sama antara MNC University dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta meliputi penguatan di bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi, pengembangan kapasitas guru, serta pelaksanaan program Fast Track bagi siswa SMK yang memungkinkan percepatan studi ke jenjang perguruan tinggi.

Rektor MNC University, Dendi Pratama, menyampaikan bahwa kerja sama ini merupakan bentuk komitmen nyata MNC University dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan vokasi di Indonesia.

“Kami ingin hadir sebagai mitra strategis bagi sekolah-sekolah vokasi untuk bersama-sama mempersiapkan generasi muda yang siap kerja, kreatif, dan berdaya saing global,” ujarnya.

Melalui kolaborasi ini, MNC University berharap dapat memberikan kontribusi signifikan dalam mencetak lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga relevan dengan kebutuhan industri masa kini dan masa depan.

Untuk informasi lebih lanjut mengenai program studi, kolaborasi akademik, maupun kegiatan di MNC University, silakan kunjungi:

Website: https://mncu.ac.id

Telp/WA: 0811-9325-889

Email: [email protected]

Ikuti juga kami di media sosial:

Instagram: @mncuniversity

TikTok: @mncuniversity

YouTube: MNC University

Alamat Kampus: Jl. Panjang Blok A8, Green Garden, Jakarta Barat, DKIJakarta11520