JAKARTA - Sejarah pendidikan Islam di Indonesia tidak lepas dari peran madrasah yang berdiri sejak awal abad ke-20. Lembaga-lembaga pendidikan ini menjadi pelopor dalam menggabungkan pelajaran agama dan ilmu umum, sekaligus membuka akses pendidikan bagi masyarakat pada masa kolonial.

Sejumlah madrasah bahkan tercatat sebagai yang tertua di Indonesia dan memiliki pengaruh besar terhadap perkembangan sistem pendidikan Islam hingga saat ini. Berikut lima madrasah tertua di Indonesia yang menjadi tonggak penting sejarah pendidikan nasional.

5 Madrasah Tertua di Indonesia

Dikutip dari Instagram Pendis Kemenag, berikut ini 5 madrasah tertua di Indonesia yang mewarnai perjalanan pendidikan di Tanah Air, dikutip Jumat (6/2/2026).

1. Madrasah Adabiah, Padang

Madrasah Adabiah di Padang menjadi salah satu pelopor pendidikan Islam modern di ranah Minangkabau. Lembaga ini didirikan oleh Syekh Abdullah Ahmad pada tahun 1909.

Dalam perkembangannya, Madrasah Adabiah bertransformasi menjadi Hollands Inlandsche School (HIS), yang dikenal sebagai sekolah rakyat pertama di Minangkabau. Keberadaannya menjadi titik awal pembaruan sistem pendidikan yang lebih terstruktur dan modern di wilayah tersebut.

2. Madrasah Ibtidaiyah Diniyah Islamiyah (MIDI), Yogyakarta

Madrasah Ibtidaiyah Diniyah Islamiyah (MIDI) didirikan oleh K.H. Achmad Dahlan pada 1 Desember 1911. Madrasah ini dikenal sebagai "sekolah agama modern" pertama di Indonesia.

MIDI menerapkan sistem pembelajaran yang memadukan pendidikan agama dan ilmu umum dalam satu kurikulum. Pendekatan ini membuka kesempatan pendidikan bagi anak-anak pada masa kolonial dan menjadi model bagi lembaga pendidikan Islam lainnya.

3. Madrasah Al-Irsyad Al-Islamiyah, Jakarta

Madrasah Al-Irsyad Al-Islamiyah didirikan pada tahun 1914 di Jakarta oleh Syekh Ahmad bin Muhammad As-Surkati Al-Anshary bersama para sahabatnya. Lembaga ini menjadi cikal bakal berdirinya organisasi Al-Irsyad Al-Islamiyah.

Sejak awal, madrasah ini berfokus pada penguatan tauhid, ibadah, dan amaliah Islam, serta mendorong pembaruan pemikiran pendidikan Islam di Indonesia.

4. Madrasah Nahdlatul Wathan (MNW), Surabaya

Madrasah Nahdlatul Wathan berdiri pada tahun 1916 di Surabaya atas prakarsa K.H. Wahab Hasbullah. Sebelum mendirikan madrasah, K.H. Wahab Hasbullah berkenalan dengan Mas Mansur, seorang tokoh muda yang baru kembali dari Mesir.

Keduanya kemudian sepakat mendirikan organisasi Jam'iyyah Nahdlatul Wathan untuk meningkatkan mutu pendidikan Islam melalui madrasah. Organisasi ini memperoleh status legal pada tahun yang sama dan mendirikan madrasah resmi di Surabaya.

5. Madrasah Qudsiyah, Kudus

Madrasah Qudsiyah di Kudus didirikan pada tahun 1919 oleh para ulama terkemuka sebagai respons terhadap kebutuhan pendidikan Islam yang kuat pada masa penjajahan.

Madrasah ini dipimpin oleh K.H.R. Asnawi sebagai kepala sekolah, serta didirikan bersama tokoh-tokoh seperti K.H. Shafwan Duri, K.H. Kamal Hanbali, R.H. Dahlan, dan H. Zaini Asnawi. Keberadaannya menjadi salah satu pusat pendidikan Islam penting di Jawa Tengah pada masa itu.

Madrasah -madrasah tersebut menunjukkan bahwa tradisi pendidikan Islam di Indonesia telah berkembang sejak lebih dari satu abad lalu

Jakarta, CNBC Indonesia - Menteri Koordinator Bidang Perekonomian Airlangga Hartarto menerima kunjungan dari Ketua Dewan Maritim Federasi Rusia sekaligus Penasehat Presiden Federasi Rusia Nikolai Patrushev di Jakarta, Jumat (7/11).

Dalam pertemuan tersebut turut dibahas peluang kerja sama strategis antara Indonesia dan Federasi Rusia, khususnya dalam bidang ekonomi, maritim, logistik, dan pengembangan konektivitas. Rusia mengemukakan minatnya untuk memperluas kerja sama maritim dengan Indonesia.

Ketua Dewan Patrushev menyampaikan kerja sama tersebut mencakup, antara lain pengembangan infrastruktur logistik laut, transfer teknologi perkapalan, dan peningkatan kapasitas sumber daya manusia di bidang teknik kelautan.

"Pemerintah Rusia ingin menjajaki potensi kerja sama pendidikan dan pelatihan di berbagai lembaga maritim terkemuka di St. Petersburg, termasuk dalam bidang teknik kelautan, guna mendukung pengembangan SDM maritim yang unggul di Indonesia," jelas Ketua Dewan Patrushev.

Pada kesempatan tersebut, pihak Rusia juga memaparkan berbagai inisiatif strategis dalam pengembangan jalur pelayaran dan konektivitas maritim internasional, serta menyatakan dukungan terhadap upaya Indonesia memperkuat sektor kelautan dan industri pendukungnya.

Menanggapi hal tersebut, Menko Airlangga menyampaikan apresiasi terhadap kekuatan dan keunggulan Rusia di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Selain itu ditekankan pula mengenai pentingnya memperluas kerja sama di bidang pendidikan, khususnya antara perguruan tinggi teknik di Rusia dan Indonesia.

Langkah ini, menurut Airlangga, sejalan dengan pelaksanaan Asta Cita Presiden Prabowo Subianto yang menempatkan peningkatan kualitas sumber daya manusia dan pendidikan unggul sebagai salah satu prioritas utama pembangunan nasional.

"Selain mengirim mahasiswa, kami juga ingin mendorong kerja sama antara perguruan tinggi teknik Rusia dan Indonesia, karena melalui jalur ini akses bagi mahasiswa untuk belajar dan berinovasi akan semakin luas," pungkas Menko Airlangga.

(haa/haa)
[Gambas:Video CNBC]

Jakarta, CNBC Indonesia - Malaysia tengah mewacanakan melarang penggunaan handphone (HP) alias telepon genggam atau smartphone di sekolah oleh siswa umur 16 tahun ke bawah.

Mengutip New Strait Times, Perdana Menteri (PM) Malaysia Anwar Ibrahim disebutkan tengah mempelajari proposal yang sedang dibahas dalam rapat kabinet yang digelar hari Jumat (17/10/2025) kemarin.

Selain usulan aturan melarang siswa menggunakan HP di sekolah, disebutkan, rapat tersebut juga membahas 2 proposal lainnya menyangkut keamanan di sekolah. Yaitu, pembullyan dan meningkatnya kasus kriminal melibatkan siswa sekolah.

Dalam pernyataannya kepada media, Anwar Ibrahim mengatakan, penggunaan HP masih diizinkan, tapi hanya untuk keperluan khusus. Dan, sambungnya, harus dengan ketegasan (pengaturan).

"Kami menemukan pengaruh sosial media dan game online kadang dapat memicu pada perilaku yang mengarah pada tindakan kriminal. Karena itu, kami mempertimbangkan melarang penggunaan HP oleh siswa usia 16 tahun ke bawah," kata Anwar Ibrahim, dikutip dari New Straits Times, Sabtu (17/10/2025).

"Usulan ini masih dipelajari. Tapi, sudah banyak negara yang memberlakukan tindakan serupa," tambahnya menegaskan.

Terkait keamanan di sekolah, Anwar mengatakan, telah dilakukan pembahasan mengenai masalah tersebut. Di mana, polisi akan turun tangan untuk melakukan pengawasan.

"Kami telah berdiskusi dan menyepakati, pengawasan keamanan di sekolah tak bisa hanya dibebankan kepada guru saja. Polisi dan Kementerian Dalam Negeri akan memainkan perang yang lebih aktif," kata Anwar.

Meski rapat kabinet itu membahas pendidikan dan kedisiplinan siswa sebagai isu utama, Anwar menyatakan tidak aka terburu-burut menetapkan keputusan.

"Ini bukan sekadar masalah tindakan disiplin. Kami ingin memulihkan nilai-nilai dan moral dalam sistem pendidikan kita. Tindakan cepat tidak bisa dilakukan buru-buru, harus dengan perhitungan menyeluruh," ucapnya.

"Pendidikan harus unggul, tapi harus tetap menitikberatkan pada nilai-nilai madani," kata Anwar.

(dce/dce)
[Gambas:Video CNBC]